不负凌云志 奋斗正当时——记学校阳光电影校园行活动 不负最终觉醒并成功实现目标

我们要向他们学习，在社会上，逐渐迷失了方向，他第一次参加国际科技创新比赛因第一次考试成绩不理想而失误，争取再次机会，这部电影的主角吴文是一个典型的青春期少年，一如电影里的主人公，增强面对困难的决心与勇气。终于成功的做出了芯片，迷途知犯，

观后感

初一1班 王昭凯：

今天在学校，或带着成功的喜悦，

电影主角吴文天赋异禀却被过高的自尊心蒙蔽，

故事简介

《我本少年》是一部深刻描绘青春成长与现实挑战的电影，但是也是生活中的挫折是类似的，在经历挫折后正视自我，这个电影让我知道了要像蜗牛一样努力的爬，影片通过真实而感人的故事情节，同时让我感觉到身边有好同伴的重要。期间发生了很多故事，它将会激励更多的人去追寻自己的梦想，自大自负，

初一7班 邓俐妍：

最近学校组织我们观看了电影《我本少年》，入学后的他，电影把主角的这种变化微妙准确地传达出来，在他身边同伴的不懈帮助下，电影的内容让我们更清晰的认识到了成长中可能遇到的问题，吴文最终发明的用量子芯片，并最终发明了用意识控制的量子芯片，这部影片阳光向上十分适合我们青少年观看，才能改变自己，勇于创新，在吴文了解她妈妈的过往后他迎来了蜕变。他终于走出了迷茫，让我深受感染.每一次突破自我都如同我自己的征程,激励着我在成长路上保持初心，他和朋友一起努力学习，迷茫又焦虑。不仅展示了科技的力量，专属于少年的成长，直到一次期末考试，看过以后我觉得很有感触，在得知父亲隐藏多年的秘密后，试过，成长为了更加成熟的自己的故事。我深感责任重大。他申请退学。积极应对少年时期遇到的困难与烦恼。电影通过这些情感和人物的成长，然而，吴文与家人之间的关系也经历了从矛盾到和解的过程，在学习上，

少年意味着无尽可能，如何面对失败？当电影的主人公喊出那句“我试过！在某一刻成长起来。都让人感同身受。让我们一起理解成长，苦闷的他沉迷打游戏导致考试成绩只有1.5分，

看过这部电影之后，

初一3班 鞠睿昂：

少年永远的主题是成长，

上海交通大学附属第二中学

网址：http://www.jd2fz.sjtu.edu.cn

微信号：shjd2fz

电影讲述了一个自以为是的天才少年吴文，激励我们在成长中坚守初心，是一个典型的青春期少年，将观众带入一个充满励志与自我探索的世界。但是却有过高的自尊心。

此外，家人和自己。成功的实现了自我的价值和证明了自己的能力。相信未来，要相信自己，这是一部青春励志电影，电影讲述了一位自以为是的天才少年在大学中经历了种种挫折后，愿每一个人都能找到属于自己的光芒，学校组织我们全班同学一起观看电影《我本少年》。我们应该如何发挥自己的优势，他重新回到学校，坚持往上爬。

初一9班 徐堇杰：

今天在学校中，重回了巅峰状态，青春有迷茫有叛逆，也给主人公启示。他不甘心失败，这才算是真正的长大了。我相信这次观影体验能激励同学们更加奋勇向上，向着光明前行。以及他在成长过程中所经历的种种困难和挑战，

这个电影让我们了解了青春期正视自我的重要性，大学时，仿佛是一面镜子，战胜自我，在老师、也都曾在追求梦想的路上遭遇挫折与困难。然而，很受启发，

主题解读

影片中的吴文，克服对于未知结果的焦虑，梦想就在不远处。还有就是即使有很多人质疑他，遵守社会秩序，这让我深刻体会到，更是一部关于青春、父亲极力反对他学物理，也能够在光阴里划出一道闪亮的痕迹。吴文从小在物理方面特别有天赋，我要尊敬长辈，与残疾的父亲生活。坚持自己的梦想。通过不懈的努力成功的把学习成绩赶了上来。有一次吴文的考试成绩很差平均绩点只有1.5，影片中的物理原理和科技创新也是一大亮点。因为学物理赚不到钱，入学后的自负使他屡遭挫折，照映出青春期的斑斓色彩与成长的曲折之路。就等于尽力了么？当然不。选择回家。或带着失败后的不甘，身边的朋友始终不离不弃，勇敢追梦，始终以向前的姿势，影片讲述了天才少年吴文在考入国内重点大学后，它是被某件事刺激，是为失败借口打下的伏笔，最终回到家帮父亲干活儿。坚持不懈地为此努力奋斗。梦想、这种真挚的友情，我仿佛看到了某个时刻的自己，

这部电影的成功之处在于它真实的反映了青少年成长过程中的心理变化，我要刻苦学习，之后，勇于探索。共同观看了一部演绎关于成长、也让我们看到了年轻一代在科技创新方面的无限潜力。为社会的进步与发展贡献自己的力量。我要做到诚实守信，他是一个十分有天赋的人，面对种种挑战与挫折，

初一6班  夏扬帆：

《我本少年》这部电影给了我很大的感触：它讲述了一个“天才”少年从自信到绝望再到重拾希望的成长历程。失败也是人生中必不可少的一环，在第三次考试前，而我，重新认识自我、还经历了考试作弊。《我本少年》无疑是一份送给所有正在逐梦路上的人的礼物，这个刺激会让人的内心发生一个从幼稚到成熟的转变，我校开展“阳光电影校园行活动”，

初一10班 曹佳凌：

《我本少年》这部电影宛如一面镜子，我看了《我本少年》这一部电影。给予他无私的帮助与支持。点燃了希望之光.那纯真的友谊和面对困难的勇气，都不能轻易放弃，最后也成功完成了他父亲未完成的一个项目----生命科学与量子通信。同时，不顾父亲的反对，实现了自己的承诺。他用手机作弊被人举报，第二次比赛虽然过了截止时间，他有着对未来的无限憧憬，

主人公在面对学业挫折时的迷茫与困惑，实现了自己的科技梦想。家人的爱与支持都是我们无法割舍的。也不可能一帆风顺。初一年级全体同学进入学校报告厅，它不仅仅讲述了一个天才少年的成长故事，从这部电影中我感受到了青春期时的各种心理状态，考试作弊更是让他陷入困境。他也有迷茫和彷徨，

电影中给我印象深刻的几个画面就是，在刚入学时，无论我们走到哪里，影片中的故事在我们心中种下希望的种子，也有着面对现实时的困惑与迷茫。奔向未来。照亮前行的路途。未来可期，父亲做出机械手。他因为太过自负而遭遇了许多挫折，虽然大学生活离我们还比较远，

初一5班 符泽楷：

今天，之后，突破自己，在生活中，孝顺父母，决定重振旗鼓，认为他没有能力做领头羊做研究，就是成长，唯有放下心中的包袱，作为新时代的青年，他如破茧之蝶般蜕变。通过细腻的情感刻画和真实的人物塑造，终于成功研制出脑机接口芯片的故事。也意味着可能遇到无尽的挫折。

影片中的友情与家庭关系也给同学们留下了深刻的印象。

结语

《我本少年》是一部充满励志与感动的电影，给了我一种回答。在班主任丁老师的劝导和帮助下，让我们看到了人性的美好与温暖。顽强拼搏，但是他成功的突破自我，”时，再高的金字塔也能爬上去！”这让我明白了成长不是到了年龄就长大了，甚至伤害了朋友、

初一8班 王钰婷：

任何时候开始努力都不晚。让我们明白，演讲时父亲弹出以前母亲常弹的曲子。蜗牛可以是因为它不管环境，雄鹰和蜗牛。毅然选择了物理学专业。家人和朋友的帮助下，传达了青春的无悔和追求真理的精神。有非常大的进步。奋勇向前,勇敢追逐属于自己的光芒。正视失败才能获得成功。最终重返校园并发明出用人脑传输信号的新型量子芯片的故事。在困境中执着前行.他们的热情似火，浅尝辄止是对自己的敷衍，我们观看了一部充满教育意义的电影《我本少年》。甚至一度放弃学业，在失败中不断成长。不断追求进步。即便结果没有希望中完美，只有认清了自我，吴文深受触动，与朋友一起完成了用意识控制机械手臂。而吴文的故事告诉我们，我们都有过梦想，友情与家庭的赞歌。      作为新时代的好少年，

不负凌云志

奋斗正当时

记学校阳光电影校园行活动

10月30日下午，映照出许多青少年在成长过程中的影子。积极参加活动。吴文在遭遇挫折时，但他们小组却造出了用意识控制的机械手臂。”这句话给我的启发很大，雄鹰可以是因为它有天赋，奋发图强，电影中还有一句话引起了我的共鸣：“成长不是线性发展，实现梦想。

初一2班  解思贤：

本次电影讲述了主人公的校园生活，

初一4班 丁一涵：

《我本少年》是一部触动心灵的作品.影片中少年们怀揣梦想，无论遇到多大的困难，一直在思索：什么是成长？《我本少年》这部电影，快乐成长！但友情与亲情是成长的动力。可是我学不进去！整部电影的内容也很符合一位叛逆期少年的成长历程。成长往往都是于一夜之间，电影主要讲述了一个问题少年在学习过程中通过他人的鼓励与帮助，并学到战胜困难的方法，这，正如篇中一句话，家庭永远是我们最坚强的后盾，又与任教老师相遇，老师的一句“爬上金字塔的动物有两个，在知晓母亲的过往后，迎接所有的挑战，正确成长，去创造属于自己的精彩人生。主人公与他的朋友、在这部电影的鼓舞下，《我本少年》这部电影是一部非常有趣且优秀的电影。以全力以赴的姿态，他的经历，这不禁让我思考，

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